Журнал «Здоровье ребенка» 1 (69) 2016
Вернуться к номеру
Биопсихосоциальная модель формирования гастродуоденальной патологии у детей
Авторы: Лычковская Е.Л. - Львовский национальный медицинский университет имени Данила Галицкого
Рубрики: Педиатрия/Неонатология
Разделы: Клинические исследования
Версия для печати
З позицій біопсихосоціальної моделі медицини формування захворювань гастродуоденальної зони відбувається у результаті взаємодії біологічних, психоемоційних і психосоціальних факторів, внесок яких у виникнення окремих нозологічних форм гастродуоденальної патології у дітей досліджений недостатньо. Метою цього дослідження було вивчення внеску біологічних, психоемоційних і психосоціальних факторів у формування різних нозологіних форм гастродуоденальної патології у дітей та взаємозв’язків між ними. Матеріали та методи. Обстежені 83 дитини віком 6–11 років із патологією гастродуоденальної зони. Групу контролю становили 45 дітей, у яких не виявлено жодної соматичної патології. Для аналізу значимості окремих факторів у виникненні патології гастродуоденальної зони у дітей використано методи множинної кореляції та факторного аналізу. Результати. Отримані результати продемонстрували домінування ролі психоемоційних і психосоціальних факторів у формуванні функціональних розладів шлунка та дванадцятипалої кишки й гастриту/гастродуоденіту, тоді як при деструктивних формах гастродуоденальної патології переважав внесок біологічних факторів. Встановлено гетерогенність функціональної диспепсії як нозологічної форми: вагомими виявилися як фактори ризику формування деструкції слизової оболонки, так і психоемоційні фактори, притаманні власне функціональним розладам. Це пояснює різний перебіг функціональної диспепсії — в одних випадках непрогредієнтний, коли розлад залишається функціональним протягом десятиліть, в інших — це перша стадія континууму «функціональна диспепсія — гастрит/гастродуоденіт — виразкова хвороба». Висновки. Формування хвороб гастродуоденальної зони, їх перебіг, прогноз визначає комбінація факторів ризику. Визначення їх ролі в кожному окремому випадку дасть можливість індивідуалізувати лікувальну та профілактичну тактику і підвищити їх ефективність, можливо, зменшивши економічні затрати.
С позиций биопсихосоциальной модели медицины формирование заболеваний гастродуоденальной зоны происходит в результате взаимодействия биологических, психоэмоциональных и психосоциальных факторов, роль которых в возникновении отдельных нозологических форм гастродуоденальной патологии у детей исследована недостаточно. Целью данного исследования было изучение роли биологических, психоэмоциональных и психосоциальных факторов в формировании различных нозологических форм гастродуоденальной патологии у детей и взаимосвязей между ними. Материалы и методы. Обследованы 83 ребенка в возрасте 6–11 лет с патологией гастродуоденальной зоны. Группу контроля составили 45 детей, у которых не обнаружено соматической патологии. Для анализа значимости отдельных факторов в возникновении патологии гастродуоденальной зоны у детей использованы методы множественной корреляции и факторного анализа. Результаты. Полученные результаты показали доминирование роли психоэмоциональных и психосоциальных факторов в формировании функциональных расстройств желудка и двенадцатиперстной кишки и гастрита/гастродуоденита, тогда как при деструктивных формах гастродуоденальной патологии преобладали биологические факторы. Установлена гетерогенность функциональной диспепсии как нозологической формы: весомыми оказались как факторы риска формирования деструкции слизистой оболочки, так и психоэмоциональные факторы, присущие функциональным расстройствам. Это объясняет различное течение функциональной диспепсии — в одних случаях непрогредиентное, когда расстройство остается функциональным на протяжении десятилетий, в других — это первая стадия континуума «функциональная диспепсия — гастрит/гастродуоденит — язвенная болезнь». Выводы. Формирование болезней гастродуоденальной зоны, их течение, прогноз определяет комбинация факторов риска. Определение их роли в каждом отдельном случае позволит индивидуализировать лечебную и профилактическую тактику и повысить их эффективность, возможно, уменьшив экономические затраты.
From the standpoint of the biopsychosocial model of medicine, the formation of gastroduodenal diseases occurs as a result of interaction of biological, psychoemotional and psychosocial factors. Contribution of each of them to the development of certain nosological entities of gastroduodenal pathology in children is not studied enough. Current study was aimed to investigate the contribution of biological, psychoemotional and psychosocial factors to the formation of various nosological entities of gastroduodenal pathology in children and correlation between them. Materials and methods. The study involved 83 children aged 6 to 11 years with gastroduodenal diseases. The control group consisted of 45 children who showed no somatic pathology. To analyze the value of certain factors in the development of gastroduodenal pathology in children, methods of multiple correlation and factor analysis were used. Results. The findings showed dominance of the role of psychoemotional and psychosocial factors in the formation of functional disorders of the stomach and duodenum and gastritis/gastroduodenitis, while in destructive forms of gastroduodenal pathology, contribution of biological factors was predominant. Heterogeneity of functional dyspepsia as nosologic entity was revealed — both risk factors for mucosal destruction and psychoemotional factors, which are typical for functional disorders, were of great value. This explains the different course of functional dyspepsia — in some cases it is non-progressive, when the disorder remains functional for decades, and in others — this is the first stage of the continuum «functional dyspepsia — gastritis/gastroduodenitis — ulcer». Conclusion. Formation of gastroduodenal diseases, their course, prognosis are determined by the combination of risk factors. Defining their role in each case will enable to individualize the treatment and prevention approaches and to increase their efficiency, perhaps by reducing the economic costs.
гастродуоденальна патологія у дітей, біопсихосоціальна модель медицини.
гастродуоденальная патология у детей, биопсихосоциальная модель медицины.
gastroduodenal pathology in children, biopsychosocial model of medicine.
Статтю опубліковано на с. 82-87
В основі сучасних досліджень мультифакторних захворювань лежить біопсихосоціальна (БПС) модель медицини. Основна концепція нової, біопсихосоціальної моделі медицини полягає у тому, що виникнення хвороби відбувається внаслідок взаємодії тіла, психіки й оточення [9]. БПС-модель на відміну від етіопатогенетичної замість єдиної причини виникнення хвороби впроваджує поняття факторів ризику, а лінійний ланцюг причинно-наслідкових зв’язків патогенезу заміняє нелінійною системою складних взаємозв’язків різноманітних факторів, структур, процесів. Усі фактори ризику прийнято умовно ділити на біологічні, психоемоційні та психосоціальні. До біологічних (тілесних) факторів зараховують генетичну схильність, патогенну дію мікроорганізмів, реактивність макроорганізму, попередньо перенесені захворювання, оперативні втручання та інші. До психічних — емоційні розлади (депресія, тривога), негативне мислення, порушення самоконтролю, зниження самооцінки і, як наслідок, порушення поведінки. До середовищних (соціальних) факторів належать: ситуація в сім’ї, соціально-економічний статус, культуральні та релігійні особливості, рівень освіти, якість соціальних контактів тощо.
Матеріали та методи
Результати
Обговорення
Висновки
1. Абатуров О.Є. Фактори ризику розвитку хронічних CagA-позитивних HP-асоційованих гастритів у дітей / О.Є. Абатуров, Н.Ю. Завгородня // Перинатология и педиатрия. — 2012. — № 1. — С. 123-125.
2. Исаев Д.Н. Психосоматические расстройства у детей / Д.Н. Исаев — СПб.: Питер, 2000. — 508 с.
3. Николаева О.В. Состояние вегетативного гомеостаза у детей при нарушении моторной функции органов гастродуоденальной зоны / О.В. Николаева, М.Н. Ермолаев // Здоровье ребенка. — 2009. — № 5. — С. 12-15.
4. Роль генетичних факторів у розвитку схильності до гастродуоденальної патології у дітей / О.З. Гнатейко, О.Л. Личковська, І.Ю. Кулачковська, О.І. Терпиляк // Педіатрія, акушерство та гінекологія. — 2011. — № 6. — С. 10-15.
5. Роль соматизації у формуванні гастродуоденальної патології у дітей / О.З. Гнатейко, О.Л. Личковська, О.О. Фільц, Ю.О. Фільц // Здоровье ребенка. — 2012. — № 7. — С. 23-27.
6. Смулевич А.Б. Депрессии в общей медицине : руководство для врачей / А.Б. Смулевич. — М.: МИА, 2001. — 256 с.
7. Basham K. Transforming the legacies of childhood trauma in couple and family therapy / К. Ваshаm // Soc. Work Health Care. — 2004. — Vol. 39, № 3–4. — P. 263-285. PMID: 15774396.
8. Do we have an alternative for the Rome III gastroduodenal symptom-based subgroups in functional gastroduodenal disorders? A cluster analysis approach / L. Van Oudenhove, L. Holvoet, J. Vandenberghe [et al.] // Neurogastroenterol. Motility. — 2011. — Vol. 23, № 8. — P. 730-738. doi:10.1111/j.1365-2982.2011.01703.x.
9. Engel G.L. From biomedical to biopsychosocial: being scientific in the human domain / G.L. Engel // Psychosomatics. — 1997. — Vol. 38, № 6. — P. 521-528. PMID: 9427848
10. Frequency and risk factors of gastric and duodenal ulcers or erosions in children: a prospective 1-month European multicenter study / N. Каlасh, P. Bontems, S. Koletzko [et al.] // Europ. J. Gastroenterol. Hepatol. — 2010. — Vol. 22, № 10. — P. 1174-1181. doi:10.1097/MEG.0b013e32833d36de.
11. Furness J.B. Types of neurons in enteric nervous system / J.B. Furness // J. Auton. Nerv. Syst. — 2000. — Vol. 81, № 1. — P. 87-96. PMID:10869706
12. Levenstein S. Helicobacter pylori and ulcers. Against reductionism / Levenstein S. // BMJ. — 2009. — Vol. 339, № 39. — P. 709. doi:10.1136/bmj.b3855.
13. Levenstein S. The very model of a modern ethiology: a biopsychosocial view of peptic ulcer / Levenstein S. // Psychosom. Med. — 2000. — Vol. 62, № 2. — P. 176-185. PMID: 10772394.
14. Mikocka-Walus A. Six studies pointingto the need for a biopsychosocial approach to treating kommon gastrointestinal and hepatologic disorders / Antonina Mikocka-Walus Thesis submitted in fulfillment of the requirements for the Degree of Doctor of Phylosophy. — University of Adelaide, 2008 — 383 p.
15. Neale M.C. Models of comorbidity for multifactorial disorders / Neale M.C., Kendler K.S. // Amer. J. Hum. Genet. — 1995. — Vol. 57, № 4. — P. 935-953. PMID:7573055.
16. Uexküll T.V. Psychosomatic Medicine / Uexküll T.V. — München: Urban Schwarzenberg, 1997. — 1355 S.
17. Аbid S. Discriminant value of Rome III questionnaire in dyspeptic patients / Abid S., Siddiqui S., Jafri W. // Saudi J. Gastroenterol. — 2011. — Vol. 17, № 2. — P. 129-133. doi:10.4103/1319-3767.77244.
1. Abaturov OYe, NY Zavhorodnya. [Risk factors of CagA-positive chronic HP-associated gastritis in children]. Perynatolohyya y pedyatryya. 2012;1(49):123¬–125. Ukrainian
2. Ysaev DN. Psykhosomatіcheskye rasstroystva u detey [Psychosomatic disorders in children]. St. Petersburg: Pyter; 2000. 508 p. Russian
3. Nykolaeva OV. [The condition of vegetative homeostasis in children with motor disorders of gastroduodenal area]. Zdorov'e rebenka. 2009;5(20):12–15. Russian
4. Hnateyko OZ, Lychkovs'ka OL, Kulachkovs'ka IYu, Terpylyak OI. [The role of genetic factors in the predisposition to gastroduodenal pathology in children] Pediatriya, akusherstvo ta hinekolohiya. 2011;6:10–15. Ukrainian
5. Hnateyko OZ, Lychkovs'ka OL, Fil'ts OO, Fil'ts YuO. [Role of somatisation in the formation of gastroduodenal pathology in children] / // Zdorov'e rebenka. 2012;7(42):23–27. Ukrainian
6. Smulevych AB. [Depression in general medicine: a guide for doctors]. – Мoscow: MYA; 2001. 256 p. Russian
7. Basham K. Transforming the legacies of childhood trauma in couple and family therapy Soc. Work Health Care. 2004;39(3–4):263–285. PMID: 15774396.
8. Vаn Оudеnhоvе L, Ноlvоеt L, Vаndеnbеrghе J, Vоs R, Tасk J. Do we have an alternative for the Rome III gastroduodenal symptom-based subgroups in functional gastroduodenal disorders? A cluster analysis approach. Neurogastroenterol. Motility. 2011;23(8):730–738. doi: 10.1111/j.1365-2982.2011.01703.x.
9. Engel GL. From biomedical to biopsychosocial: being scientific in the human domain. Psychosomatics. 1997;38ZZ(6):521–528. PMID: 9427848
10. Каlасh N, Воntеms P, Коlеtzkо S, Моurаd-Вааrs Р, Shсhеrbаkоv Р, Сеlіnskа-Сеdrо D, Іwаnczаk B, Gоttrаnd F, Маrtіnеz-Gоmеz МJ, Реhlіvаnоglu Е, Оdеrdа G, Urruzunо Р, Саsswаll T, Lаmіrеаu Т, Sykоrа J, Rоmа-Gіаnnіkоu Е, Vеrеs G, Wеwеr V, Сhоng S, Сhаrkаluk МL, Мégrаud F, Саdrаnеl S. Frequency and risk factors of gastric and duodenal ulcers or erosions in children: a prospective 1-month European multicenter study. Europ. J. Gastroenterol. Hepatol. 2010;22(10):1174–1181. doi: 10.1097/MEG.0b013e32833d36de.
11. Furness JB. Types of neurons in enteric nervous system. J. Auton. Nerv. Syst. 2000;81(1):87–96. PMID:10869706
12. Levenstein S. Helicobacter pylori and ulcers. Against reductionism. BMJ. 2009;339(39):709. doi: 10.1136/bmj.b3855.
13. Levenstein S. The very model of a modern ethiology: a biopsychosocial view of peptic ulcer. Psychosom. Med. 2000;62(2):176–185. PMID: 10772394.
14. Mikocka-Walus A. Six studies pointingto the need for a biopsychosocial approach to treating kommon gastrointestinal and hepatologic disorders. Thesis submitted in fulfillment of the requirements for the Degree of Doctor of Phylosophy. – University of Adelaide, 2008 – 383 p.
15. Neale MC., Kendler KS. Models of comorbidity for multifactorial disorders. Amer. J. Hum. Genet. 1995;57(4):935–953. PMID:7573055.
16. Uexküll TV. Psychosomatic Medicine. München: Urban Schwarzenberg; 1997. 1355S.
17. Аbid S, Siddiqui S, Jafri W. Discriminant value of Rome III questionnaire in dyspeptic patients. Saudi J. Gastroenterol. 2011;17(2):129–133. doi: 10.4103/1319-3767.77244.